1,当今的世人太浮躁,就如我,常常是不能安静的看一部书,不能安静的看一部电视剧,事事总想去寻找最佳,而事事又感到不佳。
2,我们的现状是,不是带着愉快去工作,而是带着压抑去工作。
3,我的压力来自于工作的压力,来自于家庭的压力,来自于生活的压力。
4,教师就像一片夹心饼干,上来自于领导,下来自于学生。
5,团队的凝聚力来源于职工本身,更来源于领导者。来源于领导的领导艺术,来源于领导者对下属生存状况的关注。
6,我们在强调尊重学生的同时,领导者也应该尊重教师。在强调对学生正面教育的同时,也应该引用的到教师身上;在强调对学生个别教育的同时,也应该引用的到教师身上。而不应该动不动公开的批评和指责。
7,学校的奖惩制度上应该体现风险共担的原则,否则领导者会忽视下属的利益和感受。
8,在大谈人本的今天,工作中却没有感受到人本的存在。
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